2019特岗教师考试:历史无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强(三)

来源:时间:2018-11-30 17:46:27责任编辑:liujunxia

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2019特岗教师考试:历史无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强(三)

第三课 俄国和日本的历史转折

【俄国废除农奴制】

1.背景

(1)19世纪中期俄国资本主义工业发展缓慢,落后于西欧各国。

(2)农奴制阻碍着资本主义的发展。

(3)农奴暴动威胁沙皇统治。

2.过程:1861年沙皇亚历山大二世被迫签署废除农奴制的法令。

3.目的:为摆脱农奴制危机,维护地主阶级利益。

4.内容

(1)农奴在法律上是“自由人”。

(2)地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

(3)农奴在获得“解放”时,可以拿钱赎买到一块份地。

5.意义:

(1)性质:是沙皇自上而下实行的一次资产阶级性质的改革。

(2)有利于资本主义的发展,是俄国近代历史的重大转折点。

(3)局限性在于保留了大量封建残余。

【日本明治维新】

1.背景

(1)16世纪中期,日本是闭关落后的封建国家。由于商品经济发展,封建经济开始瓦解,资本主义生产关系逐渐形成。

(2)外国资本主义入侵使日本出现民族危机。

(3)日本国内矛盾重重,幕府统治岌岌可危。

(4)1868年幕府统治被推翻。

2.过程:推翻幕府以后,明治天皇政府实行了一系列改革措施,被称为“明治维新”。

3.目的:为摆脱民族危机,建立欧美式资产阶级国家。

4.内容

(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;

(2)经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;

(3)社会生活方面,提倡“文明开化”政策。

5.意义

(1)性质:自上而下实行的资产阶级性质的改革。

(2)通过改革走上资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

(3)日本强大后很快走上对外侵略扩张的军国主义道路。

6.启示

(1)科学技术是第一生产力;科学技术能极大地提高劳动生产率,促进生产迅速发展,推动社会的巨大进步;科学技术促进了生产力的巨大发展;

(2)发展教育;培养人才;发展高科技;加强科学技术的研究与应用;引进技术和资金等。要掌握科学文化知识,勤于思考,勇于探索创新,要有创新的热情。


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