2022特岗教师招聘笔试:教育心理学论述题(4)

来源:招教网时间:2022-03-17 17:26:07责任编辑:lixueyang

关键词: 特岗教师

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如何培养学生的创造性思维?

(1)运用启发式教学,保护学生的好奇心,激发学生的求知欲,培养创造性动机,调动学生学习的积极性和主动性。

(2)培养学生的发散思维,并将发散思维和集中思维相结合。

(3)发展学生的创造性想象能力。

(4)组织创造性活动,正确评价学生的创造性。

(5)开设具体的创造性课程,教授学生创造性思维策略和创造技法。

(6)结合各学科特点进行创造性思维训练。

如何运用注意规律提高学生的课堂注意力?

(1)运用注意规律组织教学。①根据注意的外部表现了解学生的听课状态;②运用无意注意的规律组织教学;③运用有意注意的规律组织教学;④运用两种注意相互转换的规律组织教学。

(2)在教学过程中培养学生良好的注意品质。①要增强注意的稳定性,就要防止注意的分散;②要扩大注意的广度,需要学生积累本学科相当的知识经验和一定的素养;③注意的分配在教学中有实践意义,要训练学生的注意分配能力;④注意的转移同人的先天的神经活动类型有关,但也可以通过对外在因素的控制和后天训练加以改善和提高。

(考生可结合教学实际进行阐述,言之有理即可)


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