2023教师招聘笔试:学科知识模拟题-中学生物(6)

来源:招教网时间:2022-11-21 18:00:20责任编辑:bjlxy

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11.下图是人体甲状腺激素分泌的调节机制示意图(A和B代表激素,①②③④代表过程),下列有关叙述中错误的是(  )

A.甲代表下丘脑

B.B代表促甲状腺激素释放激素

C.甲状腺激素的调节机制是分级调节和反馈调节

D.当甲状腺激素分泌过多时,可通过③④过程抑制A、B激素的分泌

11.B【解析】分析题图可知:甲状腺能够分泌甲状腺激素,则丙为甲状腺;垂体分泌的激素B作用于甲状腺,则B为促甲状腺激素;下丘脑分泌的激素A作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,则A为促甲状腺激素释放激素,因此甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺,这是甲状腺激素分泌的分级调节,A项正确,B项错误;当甲状腺激素分泌过多,会反过来抑制甲、乙分泌相关激素,这是甲状腺激素分泌的反馈调节,C、D项正确。


12.近年,我国不少地区出现手足口病,手足口病是由肠道病毒引起的传染病,该病毒侵入人体后,可引起人体的免疫反应是(  )

A.T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体

B.B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合,并清除病毒

C.效应T细胞发挥作用时伴随着细胞凋亡

D.记忆细胞产生抗体并消灭抗原

12.C【解析】抗体只能由浆细胞产生,T细胞不能产生抗体,A项错误;淋巴因子是由T细胞产生的,B细胞不能产生,B项错误;效应T细胞发挥作用时与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞凋亡,C项正确;抗体只能由浆细胞(效应B细胞)产生,D项错误。


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